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家长专栏 小儿精细动作的发育特点
更新时间:2019-06-27 18:57:49 点击数:62  

  精细动作是指手指的精细操作,精细动作需要视感知的协调。在描述及测验婴幼儿发育时,常把与适应环境有关的运动称为“适应性”发育,如抓取玩具、涂绘、叠方木等;把自理生活(如扣纽扣、系鞋带)及对人反应(如捏紧玩具不让夺走)中适用的

  新生儿不会应用手,总是握着拳头,这种手指的屈曲,实质上是新生儿普遍存在的屈曲过度的一部分。一直到4周后,当他处于放松状态时,他的手才张开,这在喂奶时或睡着时可以看到。由于缺乏肘关节的伸展,他无法伸出手来。出生1个月的婴儿可以短暂地用眼睛跟踪一个放得较近的物体,这将成为眼和手动作相联系的一个先兆,是婴儿发展手的应用功能的开端。

  婴儿2个月时双手握拳姿势逐渐松开,3个月时握持反射消失,才能有意识地取物。3~4个月时婴儿会将手放到胸前并有时玩弄自己的双手。4个月的婴儿会伸手去抓摸一个色彩鲜艳的玩具,但动作很不协调,当他将双手放到中线位置时,他的眼睛会注意自己的双手。6个月的婴儿在仰卧位时能自如地用手抓自己的脚,并时而将脚趾放入嘴里,此时他已能将拿在双手内的两块积木互相敲击。7个月的婴儿已能独坐并用手玩玩具,还会将玩具从一只手转移到另一只手中。8个月的婴儿能在坐位旋转躯干,伸手拿取身后的玩具而保持身体平衡。9个月的婴儿能试着用手指指出自己的眼睛鼻子和耳朵。在这个阶段,只要他能拿到的东西,他都要抓着放到嘴里,而且抓的动作有了改进,他开始能用拇指的第一关节对着食指的第二关节抓拿东西。一直到12个月,他能用拇指端和食指端拿取东西,逐浙地,他还试着撕纸并扔东西,试着将一块积木放在另一块积木的顶上。15个月时他能用勺子取物,能几页、几页地翻书。18个月时他能叠2~3块积木,会拉脱手套、袜子。2岁时他能叠6~7块方木,能握杯喝水,用筷子进餐,一页一页地翻书,用勺正确。3岁时他能叠9~10块积木,在别人的帮助下会穿衣服。可以做玩玩具中的精细动作。4岁时已基本上能自己穿衣服。

  小儿用手握物有一定的规律:①小儿先用手掌尺侧握物,后用桡侧,再用手指;②先用中指对掌心一把抓,后用拇指对食指钳捏;③先能握物,后能主动放松。

  绘画与书写需要手的精细动作和良好的眼手协调。但在幼年,他们与其他技能相比更受练习的影响。绘画能力的发育经过乱涂、绘线图(如线条图、几何图形)、合并与集合(合并2或3个以上的线个月左右的婴儿能用蜡笔在纸上乱涂。2岁左右可以模仿画垂直线岁时能临摹直线岁时能临摹正方形,能画人(包括头、4个肢体等部位)。一般自5~9岁时,可画出人的各部位,并具有一定的规律性。5岁以后开始学习写字,开始时字体较大,欠整齐,大小差异较多,笔画、方向有颠倒,以后可逐渐达到要求。

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